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学习二十大

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数字教育添活力 聚势赋能致精深 ——我校召开省级课题开题暨轻松课堂网站建设运用工作推进会


为加快提升我校信息化教学水平的步伐,增强教师教育科研能力,促进学校教学质量进一步发展,1月19日上午10点30分,学校党委委员、省级课题《在校本数字化教育资源开发中促进普高教学方式转变的策略探索》专家组成员、课题组所有参研人员等相关人士在崇实楼401会议室召开“绵阳实验高级中学省级课题开题暨轻松课堂网站建设运用工作推进会”。

 

 

会议伊始,学校轻松课堂网站黄艳老师介绍网站基本情况,并示范了主要操作流程。朱忠胜副校长简要介绍了我校关于“三新”背景下建设运用校本数字化教育资源的实施方案。

 

 

 

 

接着,课题专家组成员、学术秘书陈潇老师宣读了省级课题《在校本数字化教育资源开发中促进普高教学方式转变的策略探索》的立项通知。

 

 

课题组组长苟文彬校长代表课题组做开题报告,从问题的提出、核心概念界定、研究综述、课题研究现状、研究意义、研究目标和内容、研究措施和活动、预期研究成果和效果、研究的保障条件等方面,做了定位清晰、方向明确、逻辑严密的阐述,得到与会专家的一致认同。

 

 

专家组成员、绵阳市教育科学研究所邱熙主任、绵阳市电化教育馆吴明友馆长、绵阳市教育科学研究所罗小兵所长先后就本课题相关问题与课题组成员交换了意见。专家们高度肯定了本课题的现实意义和研究价值,邱熙主任评价开题报告逻辑性强,吴明友馆长认为本课题具有极强的时效性,罗小兵所长形容本课题具备“三大一全”的特性,即“大背景、大谋划、大动作、全员性”。专家组的肯定极大地增强了课题组全体参研人员的信心,鼓舞了士气。

 

绵阳市教科所科研室主任邱熙在作课题指导

 

绵阳市电化教育馆馆长吴明友在作课题指导

 

绵阳市教科所所长罗小兵在作课题指导

 

同时,针对如何在校本数字化教育资源开发中促进普高教学方式转变,专家组成员也从概念界定、重难点把握、策略研究、资源开发与建设、过程审核与监管等方面,提出了诸多极具价值的策略和建议。具有极强的指导意义。

之后,经专家组评议,学术秘书陈潇老师宣布课题开题顺利通过。

 

 

苟文彬校长代表课题组做了总结发言。苟校长表示,课题组一定积极吸收、消化、落实专家组意见,调整和完善研究思路,保证轻松课堂网站教育资源的顺利开发与建设,扎实推进教学方式转变的策略研究并将之真正运用到教学实际中去。

最后,贾清仁书记总结指出,在校本数字化教育资源开发中,促进普高教学方式转变是一项系统工程,需要学校、教师、学生及社会各界的共同努力。相信在各方的共同努力下,我们一定能够推动高中教育不断向前发展,培养出更多具备创新精神和实践能力的人才。

 

 

学校教务处、教科室领导、各年级主任、分管教学的副主任、学校轻松课堂网站管理人员、语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理学科教研组长及以上学科名师工作室领衔人等参加了会议。(撰稿:冯颖  审核:王和兵)